ميثاق الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي

١. المعلم هو صاحب القرار

الذكاء الاصطناعي يقترح والمعلم يقرّر. راجع كل مخرَج قبل استخدامه مع الطلاب.

قد تخطئ النماذج أو تختلق معلومات. قارن المحتوى بالمنهج والمصادر الموثوقة، خاصة في الأرقام والتواريخ والنصوص الدينية.

لا تشارك أسماء أو صوراً أو درجات يمكن ربطها بطالب بعينه.

أخبر الطلاب وأولياء الأمور متى استُخدمت الأدوات في إعداد المواد، وعلّم الطلاب استخدامها بمسؤولية.

انتبه للتحيز في الأمثلة والصور، وتأكد أن المحتوى يحترم الثقافة المحلية وجميع الطلاب.

لا تعتمد على الذكاء الاصطناعي وحده في إصدار درجات نهائية أو قرارات مصيرية تخص الطالب.