نصنع الوقت للمعلم العربي

نابِغة دليل عملي للمعلمين لاختيار أدوات الذكاء الاصطناعي المناسبة واستخدامها بمسؤولية.

رسالتنا

نؤمن أن المعلم هو قلب العملية التعليمية، وأن دور التقنية أن تُزيح عنه العمل المتكرر ليتفرغ لما لا يُعوَّض: التواصل مع طلابه. نجمع الأدوات الجيدة، ونكتب لها وصفات وأوامر بالعربية، ونشرح حدودها بصدق.

رؤيتنا

أن يجد كل معلم عربي، في أي مدرسة، مساعداً ذكياً يفهم لغته ومنهجه وسياقه.

قيمنا

ما نلتزم به في كل ما ننشره.

المعلم أولاً

كل أداة نعرضها تُقاس بقدر ما توفره من وقت ويُحترم فيه قراره التربوي.

الصدق

نذكر الأسعار والقيود كما هي، ولا ننشر أرقاماً أو تقييمات لا نملك دليلاً عليها.

الخصوصية

لا نطلب بيانات الطلاب، ونعلّم كيف تُستخدم الأدوات دونها.

العربية أولاً

نختبر الأدوات بالعربية الفصحى ونشير إلى مستوى دعمها الحقيقي.

كيف نختار الأدوات؟

جودة المخرجات بالعربية

وضوح سياسة الخصوصية

وجود خطة مجانية أو تجربة

الفائدة الفعلية للمعلم في الصف

خارطة الطريق

الآن

دليل الأدوات والوصفات ومختبر الأوامر.

التالي

مكتبة أوامر مجتمعية وتصدير الخطط بصيغ جاهزة.

لاحقاً

ربط بالمناهج الوطنية ووضع المدرسة للفرق.

خارطة الطريق اتجاه وليست التزاماً بمواعيد.